2020-2021学年高考物理主题2第I部分机械振动1简谐运动学案（必修1）.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 1　简谐运动 ［学科素养与目标要求]　 物理观念： 1。知道什么是弹簧振子，知道振子的平衡位置和位移的概念.2。知道简谐运动的位移- 时间图象的物理意义,知道其图象是一条正弦曲线. 科学思维：会根据简谐运动的位移-时间图象分析振子的位移和速度的变化情况. 科学探究:通过对比振子和匀速直线运动物体的位移-时间图象，弄清图象的物理意义及应用. 一、弹簧振子 1.平衡位置：振子原来静止时的位置. 2.机械振动：振子在平衡位置附近的往复运动，简称振动。 3.弹簧振子：小球和弹簧构成的系统。 二、弹簧振子的位移—时间图象（x －t图象） 1。用横坐标表示振子运动的时间（t）,纵坐标表示振子离开平衡位置的位移（x），描绘出的图象就是位 移随时间变化的图象，即x －t图象,如图1所示。 图1 2。振子的位移:振子相对平衡位置的位移. 三、简谐运动及其图象 简谐运动：质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x －t图象)是一条正弦曲线. 1。判断下列说法的正误. (1）竖直放于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动是机械振动. （　√　) （2)物体的往复运动都是机械振动. （　×　） （3）弹簧振子的位移是从平衡位置指向振子所在位置的有向线段。(　√　） (4)简谐运动的图象表示质点振动的轨迹是正弦曲线. （　×　） 高中物理学案大全，高考学案大全 2。如图2所示的弹簧振子,O点为它的平衡位置，当振子从A点运动到C点时，振子离开平衡位置的位移是 ________ （选填“OC”“AC或 “CO”)，从A点运动到C点的过程中，位移变________ （选填“小”或 “ 大”)，速度变________(选填 “小”或 “大”). 图2 答案　OC　小　大 一、弹簧振子 如图所示的装置，把小球向右拉开一段距离后释放，可以观察到小球左右运动了一段时间，最终停止运 动。 （1)小球的运动具有什么特点？为什么小球最终停止运动？ (2)在横杆上涂上一层润滑油，重复刚才的实验，观察到的结果与第一次实验有何不同？ （3）猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多，也忽略不计，实验结果如何 ？ 答案　(1）小球的运动具有往复性.小球因为受到摩擦力的作用最终停止运动。　 （2）小球往复运动的次数增多，运动时间变长.　（3）小球将持续地做往复运动. 1。平衡位置：振子原来静止时的位置.平衡位置不一定是中心位置(如图3所示物体的振动) ，物体经过平 衡位置时不一定处于平衡状态(如图4所示物体的振动）. 　　图3　　　　　　　图4 2.弹簧振子是一种理想化模型.实际物体可看成弹簧振子的条件： 高中物理学案大全，高考学案大全 （1）不计摩擦阻力和空气阻力。 (2)不计弹簧的质量. (3)物体可视为质点. （4)弹簧的形变在弹性限度内。 3。弹簧振子的振动分析 (1）位移及其变化 位移指相对平衡位置的位移,由平衡位置指向振子所在的位置。当振子从平衡位置向最大位移处运动时， 位移增大；当振子由最大位移处向平衡位置运动时，位移减小。 （2)速度及其变化 振子在平衡位置处速度最大，在最大位移处速度为零.振子由平衡位置向最大位移处运动时，速度减小;振 子由最大位移处向平衡位置运动时，速度增大. （3）加速度及其变化 水平弹簧振子所受弹簧的弹力是振子受到的合力，竖直弹簧振子所受的重力与弹力之和是振子受到的合 力。不论是水平弹簧振子还是竖直弹簧振子，均满足：在平衡位置处所受的合力为零，加速度为零;而在 最大位移处所受的合力最大，加速度最大。 例1 　（多选）在图5中,当振子由A向平衡位置O运动时，下列说法正确的是（　　) 图5 A.振子的位移变小 B.振子的运动方向向左 C.振子的位移方向向左 D.振子的位移变大