2020-2021学年高中物理第5章磁场与回旋加速器章末复习课学案沪科版选修3-1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第5章 磁场与回旋加速器 ［巩固层·知识整合] [体系构建] [核心速填] 1．磁场 （1）存在于磁体、电流周围的一种特殊物质． （2)方向：规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向（或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的 磁场方向． 2 ．磁感线 （1)磁感线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的强弱．磁感线都是 闭合曲线,且不能相交． （2）电流（包括直线电流、环形电流、通电螺线管)周围的磁感线方向与电流方向的关系可以由安 培定则来判定． 3 ．磁感应强度 （1）定义：B ＝ 。 （2)方向：用左手定则来判断． 4 ．安培力 (1）计算式：F ＝ILBsin_θ。 (2）方向：用左手定则来判断，安培力与速度垂直,与磁场垂直． 5 ．洛伦兹力 高中物理学案大全，高考学案大全 (1）大小：f ＝qvB （v ⊥B) ． （2）方向:用左手定则来判断，洛伦兹力与速度垂直，与磁场垂直． 6 ．带电粒子在匀强磁场中运动（不计重力) （1)若v ∥B，带电粒子以速度v做匀速直线运动． （2)若v ⊥B，带电粒子在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动． ①向心力由洛伦兹力提供:qvB ＝m 。 ②轨道半径公式：R ＝Error!。 2π m ③周期：T ＝ . q B 7 ．应用实例 （1）质谱仪：测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具． （2)回旋加速器：磁场使带电粒子偏转，交变电场使带电粒子加速．只要交变电场的周期等于带电 粒子做圆周运动的周期,带电粒子每运动半周就可以被加速一次，这样经过多次加速，带电粒子可以达到 很高的能量． [提升层·能力强化］ 安培力的平衡问题 安培力作用下物体的平衡是常见的一类题型,体现了学科内知识的综合应用及知识的迁移能力，在解 决这类问题时应把握以下几点： （1)先画出与导体棒垂直的平面，将题中的角度、电流的方向、磁场的方向标注在图上． (2）利用左手定则确定安培力的方向． (3）根据共点力平衡的条件列出方程求解． 　 如图5。1所示，平行金属导轨PQ与MN都与水平面成θ角，相距为l。一根质量为m的金属棒ab在导轨上, 并保持水平方向，ab棒内通有恒定电流,电流大小为I，方向从a到b.空间存在着方向与导轨平面垂直的匀 强磁场,ab棒在磁场力的作用下保持静止，并且棒与导轨间没有摩擦力．求磁感应强度B的大小和方向． 高中物理学案大全，高考学案大全 图5­ 【解析】　金属棒受力如图所示, 根据力的平衡条件可知：F安 ＝mgsin θ 而F安 ＝BIl 可得B ＝Error! 由左手定则可知,B的方向垂直导轨平面向下． 【答案】　 　方向垂直导轨平面向下 1必须先将立体图转换为平面图，然后对物体受力分析,先重力，再安培力,最后是弹力和摩擦力. 2注意：若存在静摩擦力,则可能有不同的方向，因而求解结果是一个范围. ［针对训练] 1．如图5。2所示,一水平导轨处于与水平方向成45°角斜向左上方的匀强磁场中，一根通有恒定电流 的金属棒，由于受到安培力作用而在粗糙的导轨上向右做匀速运动．现将磁场方向沿顺时针缓慢转动至 竖直向上，在此过程中,金属棒始终保持匀速运动，已知棒与导轨间动摩擦因数μ 1，则磁感应强度B的大 小变化情况是(　　) 图5.2 A ．不变　　　　　　 B．一直减小 C ．一直