《幸福生活》音乐教案.docxVIP

★精品文档★ 《幸福生活》音乐教案 一、通过听《阿细跳月》 、《歌声与微笑》 ，唱《同坐小竹排》、《西伦达》，感受中外民族民间音乐，理解本课主题“幸福生活”来之不易的道理。 二、能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感。 三、能准确地为歌曲打节奏和用打击乐伴奏，积极参加探索声音的游戏，主动与他人合作。 教学重点：指导学生用愉快、欢乐的情感演唱歌曲 ，懂得“幸福生活”来之不易的道理。 教学难点：准确地为歌曲打节奏和用打击乐伴奏。 教学方法：综合音乐感教学法 教具准备：琴、多媒体课件、打击乐器等总 课 时：三课时 第一课时 教学内容： 表演《同坐小竹排》 ；聆听《阿细跳月》教学过程： 一、导入新课： 师：今天老师带小朋友们到广西壮族自治区，看一看那里的青山秀水，听一听那里动人的歌声。来，我们出发吧。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 ★精品文档★ （播放录音做走步、跺脚动作） 二、简介壮族 “竹排“是将许多竹子并排扎在一起，放入水中飘浮。 用来运人载物。竹排由一人撑竹竿与水底，用力支地，是竹 排顺水漂流。小竹排，便是面积和载重量都很少的竹排。在 我国的南方水乡， 竹排十分普遍， 十几岁的孩子便会撑竹排， 大一点的孩子带着弟弟妹妹坐竹排到水上游览。 三、感受音乐 1、听音乐做动作，感受三拍子、二拍子强弱变化 师：刚才