【心得体会】斯坦福人才培养对中国教育创新的启示——读《浪潮之巅》有感.pdfVIP

斯坦福人才培养对中国教育创新的启示——读《浪潮之巅》有感 一 、《浪潮之巅》 （一）作者 吴军博士，毕业于清华大学计算机系本科和硕士，美国约翰 ·霍普金斯大 学计算机科学系（博士）。吴军博士致力于语音识别、自然语言处理，特别是统计语 言模型的研究。 吴军博士于 2002 年加入 Google 公司。在 Google ，他和 Amit Singhal （Google 院士，世界著名搜索专家）、 Matt Cutts （Google 反作弊官方发言人） 等三位同事一起开创了网络搜索反作弊的研究领域，并因此获得 Google 工程奖。 2003 年，他和 Google 全球架构的总工程师朱会灿博士等共同成立了中日韩文搜索 部门。吴军博士是当前 Google 中日韩文搜索算法的主要设计者。 2010 年，吴军博士离开 Google, 加盟腾讯公司，担任负责搜索业务的副总 裁。并担任国家重大专项“新一代搜索引擎和浏览器”项目的总负责人。 （二）内容 近一百多年来， 总有一些公司很幸运地、 有意识或无意识地站在技术革命的 浪尖之上。在这十几年间，它们代表着科技的浪潮，直到下一波浪潮的来临。 从一百年前算起， ATT 公司、 IBM 公司、苹果公司、英特尔公司、微软 公司、思科公司、 雅虎公司和 Google 公司都先后被幸运地推到了浪尖。 虽然， 它们 来自不同的领域， 中间有些已经衰落或正在衰落， 但是它们都极度辉煌过。 本书系统 地介绍了这些公司成功的本质原因及科技工业一百多年的发展。 科技的进步和商机是分不开的。 因此，本书也系统地介绍了影响到科技浪潮 的风险投资公司和投资银行。 在硅谷，更重要的是斯坦福的贡献 美国几个著名的高新技术生产基地，如加州的“硅谷”、北卡的“三角研究 区”和佛罗里达的“硅滩”就是在这个背景下发展起来的，其中又以加州的“硅谷” 最为成功。 30 年代发端于斯坦福大学及周围地区的科技研究和开发活动， 60 年代掀 起的技术革命， 使得加州圣何塞变成美国高技术工业城市。 硅谷的兴起很大程度上是 靠斯坦福大学全方的支持。很多当今世界上 IT 领域的领头公司都是由斯坦福大学的 学生和教授创办的。包括惠普、思科、太阳、雅虎、谷歌和英特尔。斯坦福在商业界 和科技界创下的奇迹是世界上任何其他一流大学都无法比拟的。 在这些兴衰的背后， 有着它必然的规律。 本书不仅呈现科技工业的历史， 更 重在揭示它的规律性。 二 、斯坦福人才培养的特色与对中国教育创新的启示 第一， 强调专业教育与素质教育，专业覆盖全， 含医法工商，并且在世界都 是最顶尖。 培养 T 型人才。最近几年各个大学都在合并，教育主管和高校自身也意识 到专业全覆盖的重要性。但是， 要意识到，斯坦福等美国高校，他的专业全覆盖是几 百年历史中自然长出来的这个样子， 他的学科之间， 学生之间的天然联系已经成为校 园文化的一个组成部分。 而我们的合并高校， 名义上是合并了， 还是原来的组织架构， 原来的校区。学科之间学生之间的联系还未形成。 第二， 强调办学的开放性。 教学和科研融入到当地社会生活。开放是根， 厂 校结合是用。 不仅培养的是技术全才， 还培养能把握产业发展方向的人才，