“区培计划(20XX)”——中小学信息技术应用能力提升培训项目学习心得.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 “区培计划 （20XX ）”——中小学信息技术应用能力提 升培训项目学习心得 篇一： 20XX 信息技术应用能力提升工程培训心得体会 20XX 信息技术应用能力提升工程培训心得体会 作为教育战线的一员， 我有幸参加 20XX 年农村义务教育学校教师远 程培训项目 ——“国培计划 ”信息技术培训。其培训的模式新颖，充分 发挥了远程教育的作用， 让广大教师足不出户即可享受到优质的学科 培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农 村中小学信息技术课程培训中，我们从 观看视频、阅读资料“ —— 班 级交流讨论、集中答疑 —— 交作业 ”这三个环节来细化学习任务，感 觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。 在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负 责的按照每个模块的要求去学习、 完成学习任务， 促进自己的专业知 识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多： 一、转变观念，提高自身素养 多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制， 在农村中小学中难以 开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、 美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教 师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑， 特别是对于农 村的学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 很多信息技术课时就用来给学生观看视频， 学生不用呆在教室里学习 就觉得非常高兴。 从学期开始到学期结束， 没有一个领导听过一堂信 息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建 议。作为农村中小学的信息技术教师， 即使没有按照大纲完成教学任 务，还是很受到学生的欢迎的。 自从参加了培训学习， 对照各个模块的培训知识， 发觉自己以前的想 发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲 要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。 因为我们农村还有 很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少， 电脑配置低， 难以保证学生正常上机实践的问题， 给正常的信息技术 教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持 每天都上网学习， 参与在线交流并高质量完成作业。 并且注重学思结 合，把所学知识运用到教学实践中， 在不断反思中促进自身素质的提 高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长， 如何应对等都 是一个新问题。就像我们乡镇的教师，只有转变教育观念， 通过各种形式的培训学习提高自身素养， 更加努力地工作， 才能实现 一名农村信息技术教师应有的价值。 二、提高专业理论知识水平 此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的 讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识， 让我感觉到真是学无止 尽，自己的专业知识水平还有待于提高， 要在今后的教学生活中还需 不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认