大一新生容纳他人能力的干预研究-教育心理学论文-教育论文.docxVIP

大一新生容纳他人能力的干预研究-教育心理学论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　人际容纳是人际关系中对自己和他人的行为、态度、情绪情感、思想方式、方法等心理活动接受、认可的一种态度体验和表现，包含有自我容纳、容纳他人及对他人容纳自己程度的感受。研究显示，大学生人际容纳水平与人际关系有显著正相关，并对社交焦虑有显著的负向预测作用; 容纳他人得分高者容易被他人所容纳。这说明，人际容纳水平的提高有助于大学生建立良好的人际关系。 　　调查表明，50%以上的大一新生存在人际交往方面的心理困惑，主要表现为人际关系敏感甚至人际交往心理障碍，容纳能力