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护士带教心得体会 护士带教心得体会 1 带教教师必须由责任心强， 业务能力好， 素质好，有经验的资深护师或主管护师担任，实行一对一专人带教， 在工作中多鼓励、 少批评， 以实例说明问题， 做到三勤“勤问、 勤讲、 勤查”，对新护士的工作执行情况要勤问；对安全措施、护理措施要 勤讲；对工作质量要勤查。要言传身教、严格把关，真正做到放手不 放眼。 通过带教填补新护士在校期间产科知识的不足， 并能很快地把理 论知识和临床实践相结合， 同时掌握产科的各项护理操作， 能够配合 医生独立完成工作。避免 BBA发生，避免惊慌失措的现象发生。 通过教师的带教和新护士在工作中的摸索， 使新护士很快能够适 应产科工作，掌握胎心变化、产程过程、产后护理，提高语言沟通能 力和技巧，减少护患纠纷，确保医疗安全。 通过 2～3 个月的临床带教，使新护士加强了责任心，消除了对 新工作的紧张和压力感，能够愉快的单独轮班，取得了很好的效果。 护士带教心得体会 2 帮助新学员尽快熟悉工作环境，明确消 毒隔离的相关内容， 掌握职业防护内容， 可以使新学员以积极稳定的 心态投入到工作中， 促进工作能力的提高。 带教教师的素质决定了科 室的带教质量与水平， 教师的一言一行所表现的知识水平， 专业素质 直接影响新学员的身心发展及带教效果。严格考评是保证质量的基 础，对新学员应定期进行理论和操作考核，在工作中以表扬为主，批 评为辅，树立良好的业务学习和考核风气， 科内定期组织业务学习及 考核，不断提高新学员的综合能力。 通过以上的带教措施， 在我科室新毕业学员中无一例差错事故发 生，理论和技术操作考核合格率达到 100%，服务态度满意率均在 90% 以上，全部准时通过了护士职业资格考试并转正。 护士带教心得体会 3 在工作中，作为一名临床带教老师，我 要把自己所学到的知识毫无保留的传授给学生， 使他们能理论结合实 际的把课本上学到的知识运用的实践中去， 在带教方面， 我们也要根 据不同层次的学生， 制定出相应得带教方法， 使学生能尽快地掌握各 种知识。作为实习学生，当他们进入临床实习阶段后，应该把课本上 学到的理论知识运用到实践中去，能理论结合实际的去学习各种操 作，并根据学校给予制定的实习计划给予相应得学习目标。 然而在实际的临床带教方面往往做不到， 在带教老师和学生方面 有很多原因，首先在老师方面： 1、没有给予明确带教计划，往往看到什么就讲什么，可能有的 疾病或知识在带教方面没遇到的就遗漏了讲了。 2、对学生没有足够的耐心，这可能与学生的资质有关，比如像 有些学生，可能领悟能力强，老师只要说一遍或者做一遍，学生就能 领会了，而有些学生领悟能力差， 老师说几遍或做几遍可能是已经反 复强调了， 学生还是没有领会或者是半知半解， 对于这些学生我们往 往会表现出不耐烦，甚至会给予责备，而这些学生就会出现胆怯，不 敢向老师提问，对老师印象就不好。 3、没有给予过多的临床实践机会。在临床工作中，有时会很忙， 学生的动作一般都很慢及有些病人对实习学生又不太信任， 我们也没 有过多的时间做好解释， 为了能节约时间， 有些复杂的操作我们就自 己做，把一些简单交给学生， 而这时学生往往会认为他们来实习就是 打杂的，觉得好象没学到东西。 在学生方面： 1、缺乏工作主动性。不能积极提问，在带教方面老师尽量把知 识讲解详细，但在有些方面可能遗漏了，学生没