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- 2021-02-01 发布于天津
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获取信息的过程与方法教案一教材信息本课程是粤教版高中信息技术必修中第二章第一节获取信息的过程与方法年级高中一年级二教学设计一教材分析本节课是高中信息技术的基础课对后续的学习来说都至关重要能运用好的方法来获取信息可以节省很多的时间而且正确率更高本课的主线是确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息并围绕这四部分内容展开学习活动引导学生在交流的过程中归纳出信息获取的一般过程和方法二学情分析高一的学生在初中时已经接触过信息技术对于信息都有了自己的理解而且多数都已经会了不错的技术所以在高中学的这些内容学生
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《获取信息的过程与方法》教案
一、教材信息
本课程是粤教版高中信息技术必修1中第二章第一节——获取信息的过程与方法
年级:高中一年级
二、教学设计
(一)教材分析
本节课是高中信息技术的基础课,对后续的学习来说都至关重要。能运用好的方法来获取信息,可以节省很多的时间而且正确率更高。本课的主线是“确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息”,并围绕这四部分内容展开学习活动,引导学生在交流的过程中归纳出信息获取的一般过程和方法。
(二)学情分析
高一的学生在初中时已经接触过信息技术,对于信息都有了自己的理解,而且多数都已经会了不错的技术。所以在高
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