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- 2021-02-03 发布于山东
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第七单元教学计划
单元说明:
本单元课文主要是围绕“人物品质”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《文言文二则》《“诺曼底号”遇难记》及《黄继光》 4 篇课文组成。本单元写的都是人物, 学习作者是如何写出人物的语言动作的描写, 体会人物的品质是
本单元的重点。
单元重点:
(1)从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 4 篇课文中描写人物的方法很多,有外貌描写、动作描写、语言描写等。学会抓住关键词句理解课文,体会人物的品质、特点。比如, 《文言文二则》中通过动作描写,写出车胤勤奋学习的精神,《铁杵成针》通过对老婆婆把铁棒磨成绣花针的描写,明白了坚持不懈的品质,《“诺曼底号”遇难记》中对哈尔威船长动作、语言的描写,感受其舍己为人的高尚品质。 《黄继光》通过对黄继光语言、动作的描写,写出黄继光的视死如归, 大无畏的英雄气概。 教学时,教师要引导学生感受这些词句表达的感情,学会积累,学会体会。
(2)学着用多种方法写出人物特点。本单元中, 《文言文二则》运用动作描写展现人物特点爱学习、勤奋努力的特点; 《“诺曼底号”遇难记》通过动作、语言描写,写出人物舍己为人的特点; 《黄继光》通过语言描写、动作的描写体现了黄继光为革命甘愿牺牲自我的英雄气概。 习作中是《我的自画像》 抓住人物的外貌、爱好、特长等方面的特点,来展现自我形象。
单元教学建议:
教学本单元课文,应该指导学生反复诵读
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