问题学生转化学习案例.docxVIP

最新【精品】范文 参考文献 专业论文 问题学生转化案例 问题学生转化案例 [ 摘要 ] 问题学生的转化是一门艺术，需要我们教师用真心去呵护他们，诚心去善待他们，问题学生的转化不是不可能实现的。 [ 关键词 ] 问题学生 转化 艺术 理解 真心 诚心 俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”可苦口良药几人爱喝，逆耳忠言几人乐闻？于是医学家给苦药裹上了糖衣， 这是不是也启示我们这些教育工作者该给我们的教育披上一件艺术的外衣呢？ 在一次英语早读的时候， 英语杨老师很委屈地， 满眼含着泪水来 到办公室对我说， “唐老师， 你能告诉我黄兴家长的电话吗？”我当 时很意外，可我很快平静地对杨老师说，“不急！你先消消气，组织 学生早读，不管什么事，我来处理。”我随后立即叫来班长，了解了 整个事情的前因后果， 原来黄兴不满杨老师听写单词的速度太快， 而 自己跟不上，就连着几个早上要么不交单词听写本， 或者交了听写本 但书写的内容不多、错误却不少，于是杨老师很生气，拿着听写本进 教室和黄兴理论 也可能是老师的批评方式不当，黄兴不仅不听， 反而出言不逊，顶撞老师，所以就有了刚才的一幕。 了解了情况之后， 我把黄兴同学叫到办公室， 他一脸戒备地站在办公室的门口。我笑了笑，拍拍他面前的凳子说： “别客气，请坐吧。”他一坐下，两只眼睛直直地瞪着我，我开门见山的说：“我找你来是为了刚才的事情，这节是英语早