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- 2021-02-04 发布于山东
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高考班主任作业总结
2018高考后班主任作业总结
随同高考填写自愿的完毕,严重的心境总算能够放松一下了。现就班级高考情况作一简略
阐明.反思高三一年的班主任作业,尽管品味着支付往后的高兴,但这里有收成也有惋惜,
现就以下几点与咱们交流。
、强化学习动机,建立考学方针
我班学生在高一高二的期中期末考试中一向坚持着不错的成果,但作为文科班,学生根底
差尤其是数学学科,简直令悉数的学生颇感头疼;再有本班学生中女生占了大部分,优点
比较听话,但自决心,自我调节才干不强。所以一进入高三,我就引导学生拟定自己的考
学方针,并张贴在班级夺目方位,以鼓舞学生更好地尽力。一起一进入高三我就不断地通
过各种教师说话时机向学生灌注数学关于文科生的重要性,引导学生克服困难下大力度攻
克数学。
、精确定位、分层推动
为了添加作业的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面
a、稳上本科能够冲击一本的学生;
b、就现在成果看考不上二本,但调整好或许有才干冲击二本的学生
c、在三本邻近的学生;
d、学习自觉但成果不抱负的学生
学习没有动力,懒散的学生
其实一个班级,若只盯着那些有期望上大学的学生,而抛弃了一小部分升学无望的学生,
不仅仅教育的失算,针对不同层次的学生更多的作业是思维作业,假如都由班主任来做,
必定忙不过来,更不必提作用了。特别时期的特别使命将任课教师和班主仼紧紧的捆到了
起,每位任课教
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