2020-2021学年人教版历史必修3学案-第23课-美术的辉煌-含解析.doc

PAGE 第23课　美术的辉煌 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.了解新古典主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品 2．掌握浪漫主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品 3．掌握现实主义美术和印象画派产生的历史背景、艺术特色及其代表作品 4．掌握现代主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品 授课提示：对应学生用书第84页 一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1．新古典主义美术 (1)背景 ①18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 ②资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。 (2)特点 ①强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。 ②在表现形式上，突出理性，注重画面的严整与和谐。 (3)代表：法国画家大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》、法国画家安格尔的《泉》。 2．浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。 (2)特点 ①注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一。 ②特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 (3)代表：法国画家德拉克洛瓦的《自由引导人民》。 二、现实主义美术和印象画派 1．现实主义美术 (1)特点：19世纪中期兴起，注重表现社会现实。 (2)成就：法国米勒的《播种者》《拾穗者》，俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 2．印象画派 (1)兴起 ①背景：19