2011年林青明公开课《冬夜读书示子聿》.docxVIP

《冬夜读书示子聿》教学实录 林青明 4.28 《冬夜读书示子聿》说课稿 这首诗是南宋著名爱国诗人在冬天的夜晚读书时生发了感想， 以此来教育自己的 小儿子子聿， 全诗的主要内容是他要求自己的儿子一定要从小开始努力， 才能在 长大后有所收获， 同时他还教育自己的儿子要在学习时不光学习书本知识， 还要 十分的注意亲身的实践和体验， 要在实践中去获得真正的知识和经验。 全诗通过 文言的形式写出来的， 所以教学时应该说和白话文相比有一定的难度。 所以我制 订教学目标如下： 1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会 1 个生字“聿”，能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思。 3、感受古诗文字和意境美，领悟读书要从小开始努力和学习不仅要学习书 本知识，更要注重实践锻炼的深刻道理。 在教学中， 我通过以下几个步骤来完成 教学任务： 第一步：我设计了一个复习的过程， 让孩子们背诵一下以前在课堂内外学过 的诗，向他们复习介绍一些诗人，同时在复习一下今年刚刚学的《示儿》，一激 发学生学习的兴趣。 第二步：我设计了指导朗读一个环节，让学生们知道古诗的朗读方法并尽量 读好古诗， 还让他们明白古诗的压韵和朗读要有节奏这一特点。 在这一环节让学 生们充分地朗读，解决字词的读音一关。 第三步：引导大家学习理解诗句的意思，主要抓住“示”“力”“始”“终” “浅”“绝知” “躬行”等关键词的理解，特别是在