教师结对帮扶工作计划(精选6篇).pdfVIP

教师结对帮扶工作计划（精选 6 篇） 教师结对帮扶工作计划 时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，为此需 要好好地写一份工作计划了。 那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？ 以下是为大家整理的教师结对帮扶工作计划， 仅供参考， 欢迎大家阅 读。 教师结对帮扶工作计划 1 一、工作方案 在实施教育均衡发展工程中， 教师结对及帮扶工作为老师的成长 搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸 承担帮扶姚成琳老师的工作， 本着“认真、 踏实、团结”的工作态度， 为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。 对象分析 1 ．师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规 章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了毕业 班的数学教学任务兼学校电脑课教学， 工作却从不落下， 服从学校的 安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。 2 ．业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教 学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反 思自己的教学行为。但是， 在对教材的处理方面，特别在课堂教学的 组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习， 能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。 工作目标 在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮 互助的学习同成长。 相信在我们的共同努力下， 不断提高我们的教育 教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。 具体措施 1 ．师德方面 树立依法执教， 为民服务的精神。 首先，我们的教育活动要依法， 我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守 教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的 思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对 学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。 培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不 能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于 争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异， 我们将时时注重学习， 同时要勇于从旧的教学思想中跳出来， 开创新的教学思路， 从而提高 教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。 我们的教育事业是一个团队的事业， 在具体的教学过程中， 我们将努 力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大 家一起分享，有困难有问题大家一起解决。 2 ．教育教学方面 在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等 形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方 法，不断改进与完善自身的课堂教学方式， 从而不断提高自身的业务 素养。主要从以下几个方面来做： 加强学习， 树立新的理念。 我们将通过重温 《课程标准》及解读， 将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提 高能力， 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 确 立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为 本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注 学生学习兴趣等非智力因素， 重视了学生独立性， 自主性的培养与发 挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富 情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。 加强课堂教学的有效性研究， 提高教学质量。 学习方式的改革是 本次课改的核心之一。不会学习的人将是 21 世纪的新文盲。在教学 过程中关注学生学习过程和方法