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事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(16) (总分-4,考试时间150分钟) 案例分析题 背景材料 材料1： 据《法制晚报》报道，2012年8月2日下午，中央机关刊物《求是》的直属杂志《小康》发布“中国教育小康指数”。数据显示，六成受访者对中国教育给出了“不公平”评价，五成受访者对目前国内教育表示“不太满意”或“很不满意”。 入园难、入园贵，教师素质和解决教育公平，打破城乡教育差距，是中国公众最关注的三大教育问题。 教育专家指出，解决这些问题的关键在于，增加公办幼儿园的数量，将学前教育纳入义务教育范畴。高校只有真正具备自主办学的权力，才能培养更多的专才。而教育资源不公的现象，应加大教育均衡化发展的力度。 对于优质教育资源的“争夺”，已经从义务教育阶段提前至学前教育阶段，调查显示，“入园难、入园贵”成为中国公众最关注的教育问题。 2012年的幼儿园学费涨价比往年来得更为“猛烈”。在“中国公众最关注的十大教育问题”中，“入园难、入园贵”由原先的第10位“蹿升”至第1位。对于幼儿园收费的涨价幅度，公众感受如何?《小康》调查显示，32．2％的受访者“完全不能接受”，27．7％的受访者感到“很惊讶，不可思议”，19．9％的受访者“不太接受”。 “入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”。一句看似调侃的话，实际上从一个侧面反映了我国目前在学前教育中的一些不正常现象。 由21世纪教育