部编版本小学四年级下册的语文第三单元复习学习教学计划.docxVIP

第三单元教学计划 单元说明： 本单元课文主要是围绕 “走进诗歌，体会诗歌的情感” 这个专题进行编排的。主要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天晴了的时候》 4 首诗歌组成。本单元以生动优美的语言， 描绘了不同的意境， 目的是引导学生感受诗歌的魅力， 了解诗歌的特点，学会用诗歌表达自己的感受和情感。 单元重点： （1）初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。 4 篇诗歌中语句表达 非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如， 《短诗三 首》中的提到的“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”写出了对母亲的依恋； 《绿》中的“所有的绿集中起来， 挤在一起”写出了对绿的感受和热爱； 《白桦》 中通过对白桦的描写，表达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。 《在天晴了 的时候》描写了作者看到的雨过天晴的景象， 表达作者对雨后景物的喜爱和赞美 之情。教学时，教师要引导学生感受这些词句表达的感情， 学会积累，学会体会。 2）根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。本单元课后题安排了收集诗歌资料，制作摘抄本的作业。如《短诗三首》课后“收集喜欢的现代诗，准备 一个摘抄本，抄写下来，写明作者及出处。 《白桦》一文中，收集诗歌，交流自己的摘抄本。 （3）合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。本单元有一个“综合性学习”要求合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。 单元教学建议： 教学本单元诗歌，应该指导学