人教版九年级物理 全册 第十五章 15.2 电流和电路 教案 ·.docxVIP

初中物理**精品文档** PAGE PAGE 1 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 教 学 设 计 课题 15.2 电流和电路 课时 1 班别 教 具 时间 教 学 目 标 知识与技能：1、能说出电路的组成及各部分的作用。能记住并会画一些常用元件电路中的符号，会读、会画简单的电路图。 2、能辨别通路、开路、短路，并说出短路的危害。 3、从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用 过程与方法：经历连接简单电路的过程，通过活动认识短路并了解短路的危害；经历从观察现象到提出问题的过程，体会电路图的规范画法。 情感态度及价值观：体会到物理与生活和生产密切相关，培养学生学习物理的兴趣 重点 记住常见的电路元件符号，会画简单的电路图 难点 短路及其危害 教 学 过 程 内容及流程 教师与学生活动 备注 明 确 目 标 导入新课，明确目标 复习检测上节课所学知识： 教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固. 2、导入： 演示板上有一个电铃，还有电池、导线、开关等，怎样让电铃响起来？ 电铃响起来了，是因为有电流通过了电铃。 提问：在生活中还有哪些设备是利用电流工作的？ 肯定同学列举的电灯、电视、电风扇等事例，进而概括出什么是用电器。 怎