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新形势下大学国防教育之我见 我国一直十分重视开展国防教育，全民国防观念日益加强。但是，在教育实践中，也存在一些问题：教育组织松散，各职能部门职责不清，主管不明；教育内容相对滞后和零碎，缺乏系统性、针对性；教师队伍缺乏，教育方法单一，缺乏感染力、渗透性；教育制度不能坚持经常性。 从国家战略层面上来看，随着形势的发展，我国国防教育将面临着更加严峻的挑战。面对新的形势和任务，国防教育工作必须坚持以党的创新理论为指导，围绕国家安全和发展的战略需要，树立科学发展观理念，以开阔的视野、开放的思路、全新的视角探索开展国防教育的新途径，寻求新突破。 一、强化认识，树立全民大国防的观念 一是要明确在地方开展国防教育是贯彻落实国家法律法规的要求。《国防教育法》规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。” 二是要树立全民参与的大国防观。国防不仅仅是通过军事力量与军事手段“保疆界，护版图”，而且要放眼世界政治格局和我国的国际地位，着眼于国家的长期安全稳定和繁荣富强，从军事与政治、军事与经济、军事与思想文化的相互关系中去理解国防。 三是要加强对领导干部的国防意识的培养。各级党政领导干部负有组织、指导全民国防教育的重要责任。抓好领导干部国防教育，对于普