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学前学生资助工作总结
做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实河南省财政厅、教育厅《关 于建立学前教育资助制度的通知》和《关于印发河南省学前教育资助 管理暂行办法的通知》精神,加大对学前教育的扶持力度,完善家庭 经济困难学生资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济 困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和 国家热爱Z情,努力办好让人民满意的教育的重人措施。解决好幼儿 园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我 国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教 育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的 权利。现将XX-XX学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下:
一、领导重视、完善制度:
我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家 庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。
1、 成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以 班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿 资助工作。
2、 以校长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭 经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿 名单上报学校审定。
3、 上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组 根据卜?达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评 审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的棊础上,优先资助城乡最 低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育 独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报信息。
二、 建立、健全幼儿档案:资助项目、资助对象、资助范围、资 助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。
1、 我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名 幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委 会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并 不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实 地走访等方式进行核实。
2、 秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民-主评议和 幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来, 平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家 庭经济困难档次。
三、 积极落实、帮助到位:
1、 按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有 困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。
掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教 育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处
回顾本年度的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在 不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得 到帮助。在以后的工作屮,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的 幼儿都能够得到实实在在的帮助。
xx年6月
学前学生资助工作总结[篇2]
做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实河南省财政厅、教育厅《关 于建立学前教育资助制度的通知》和《关于印发河南省学前教育资助 管理暂行办法的通知》精神,加人对学前教育的扶持力度,完善家庭 经济困难学生资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济 困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和 国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿 园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我 国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教 育收费制度改革的发展,直接关系到广人公民机会均等地接受教育的 权利。现将XX—XX学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下:
一、领导重视、完善制度:
我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家 庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。
1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以 班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿 资助工作。
2、 以校长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭 经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿 名单上报学校审定。
3、 上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小
组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并 做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上,优先资助 城乡最低生活保障家庭了女、革命烈士了女、家庭经济困难的农村计 划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报信息。
二、 建立、健全幼儿档案:资助项目、资助对彖、资助范围、资 助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。
1、 我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名 幼儿都填
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