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精品文档 二年级（ 2 ）班家访记录 1、石金顺 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情况， 探讨如何教育该生， 使该生能真正融入到同学中 间。 家访内容： 老师向家长反映情况： 该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性， 但同时缺乏自我约束力。 上课时不能按铃声进课堂， 不能安静地坐在位上， 要么 用橡 皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗 外大喊，扰乱了全班同学的正常学习， 老师的话听不进去， 和同学的关系也不是 很融洽。老 师真心希望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，让 该生做一个令人喜欢的孩子。 家访手记： 时常静下来观察媛媛这个孩子的举动， 看着看着， 便有些心酸， 这是个可怜 的孩子。她经常大喊大叫或大打出手，为此总是感到很头疼，但也在思考，为什 么她 会这样。我觉得主要是孩子的心理问题，她在潜意识中渴望得到别人的尊 重和肯定， 渴望与其他孩子一起玩耍， 当这些得不到时， 对于一个智障的孩子又 不知