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八年级上学期数学课程标准
第12 章 数的开方：
1. 理解平方根、算数平方根、立方根的概念；认识平方与开平方、立方
与开立方间的关系；会用平方、立方的概念求某些数的平方根与立方根，并会
用根号表示。
2. 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。
3. 能估计某些无理数的大小，培养学生的数感与估算能力，会进行简单
的实数运算。
第13 章 整式的乘除：
1. 探索并了解正整数幂的运算法则，并会运用它们进行运算。
2. 探索并了解单乘单，单乘多，多乘多相乘的法则，会进行简单的整式
乘法运算。
3. 会由整式的乘法推导乘法公式，了解两个乘法公式的几何背景，并能
运用公式进行简单计算。
4. 探索并了解单除单，多除单的法则，并能进行简单的整式除法运算。
5. 了解因式分解的意义及其与整式乘法之间的关系，会用提公因式法、
公式法进行（直接用公式不超过两次）因式分解。
第14 章 勾股定理：
1. 体验勾股定理的探索过程，掌握勾股定理，会运用勾股定理解决相关
问题。
2. 掌握勾股定理的逆定理，会用勾股定理的逆定理解决相关问题。
3. 运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题。
第15 章 平移与旋转：
1. 通过具体事例认识图形的平移变换，探索它的基本特征。
2. 能按要求作出简单的平面图形平移后的图形。
3. 通过具体事例认识图形的旋转变换，探索它的基本特征。
4. 认识旋转对称图形，并能够按照要求作出简单的平面图形旋转后的图
形。
5. 通过具体事例认识中心对称，探索它的基本性质，并理解中心对称图
形是旋转角为180°的旋转对称图形。
6. 了解图形全等的概念，能识别全等多边形（三角形）的对应顶点、对
应角和对应边，知道全等多边形（三角形）的对应角和对应边分别相等。能体
会图形的三种变换与图形全等的关系。
第16 章 平行四边形的认识：
1. 在对平行四边形原有认识的基础上，探索并掌握平行四边形的性质。
2. 探索并掌握几种特殊的平行四边形——矩形、菱形与正方形的概念和
各自所具有的特殊性质。
3. 掌握梯形的概念，探索并了解等腰梯形的有关性质，并会运用将梯形
分解为平行四边形与三角形的方法来解决一些简单的问题。
4. 了解平行四边形、矩形、菱形、正方形及梯形相互间的一些关系。
5. 进一步培养学生说理的习惯与能力，并要求学生能熟练书写规范的推
理格式。
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