(完整版)柳永《雨霖铃》导学案.docxVIP

高一语文必修 高一语文必修4-——4《柳永词两首》导学案 第 PAGE #页共7页 高一语文必修 高一语文必修4-——4《柳永词两首》导学案 第 PAGE #页共7页 高一语文必修 高一语文必修4-―― 4《柳永词两首》导学案 第1页共7页 《柳永词两首》导学案 制作人：黑银良 审核：高一语文组 时间：2014年4月24日 学习目标 了解词、词的发展、分类及宋代著名词人及其对宋词的贡献； 了解柳永的生平及《望海潮》 《雨霖铃》的创作背景 体会柳永长调铺叙手法及虚实相济、情景交融的艺术表现手法 学习重点 体会柳词的意境和情景交融的手法 学习难点 柳词所运用的点染（也叫铺叙）和虚实相济的表现手法； 把握柳词的特点。 课时安排 2课时 第二课时 课时目标 了解《雨霖铃》的创作背景； 体会柳永词虚实相济、情景交融的艺术表现手法。 学习过程 一、课前回顾 自主学习案 1.东南形胜， , ° 2. , ，参差十万人家。 3. ，户盈罗绮，竞豪奢。 4.重湖叠巘清嘉， , ° 5.千骑拥咼牙， , ° 6. ，归去凤池夸。］ 、了解柳永《雨霖铃》的创作背景 （一）识记作家作品（读课本P35页注解①；读《创新设计》 P19页“写作背景”之《雨 霖铃》） 明确：“雨霖铃”，又作“ ”，是 ，柳永离开都城汴梁时，是一首与红 颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的 !词。 （三）基础巩固 1.给括号前的字注音