渣津镇小学教学管理制度.docxVIP

渣津镇小学教学常规精细化管理制度 （2016－2017学年度） 为了贯彻落实国家教育方针，提高我镇教育教学质量，促进学校教学工作的规范化，严格备课、上课、作业批改、辅导、考核五个基本环节，规范正常的教学秩序，做实教学常规工作，特制定以下规定：一、总体要求 1、全面贯彻落实国家教育方针，切实抓好教学常规，努力提高教育教学质量。 2、在教学活动中，要重视教法与学法的研究，充分调动学生的积极性和主动性。 3、中小对村小实行不定期抽查、推门听课制度，凡在抽查过程中，发现违反该制度的现象，严格按照制度处理，并全镇予以通报。该学年评优评先一票否决。 二、常规教学 （一）、授课计划和授课安排 本学期开设的课程中，语、数、英、音、体、美、品社、科学、阅读、书法等科目，要求开学初根据班情、学情制订好授课计划和授课安排。 （二）、备课 1、全镇统一进行“25+15”高效课堂模式，教师备课应侧重于师生教学活动的预设，解决“学生预习什么？”“小组讨论什么？”“课堂展示什么？”“教师讲解什么？”“作业训练什么？”等问题并形成书面教案。详细的知识准备，可在教材、教参上标注。 2、备课要做到“五备”：备目标，胸有全局；备教材，心中有数；备学生，心中有人；备教法，灵活有序；备学法，积极引导。 3、语文、数学、英语每科必须有备课，其数量的计算方法是每月的单科总节次乘15个有效周的积为应备课数。 4、加大力度做好音体