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实习班主任个人工作计划 实习班主任个人工作计划 1 一、基本情况 本班共有学生 XX 名，其中女生 XX 名。本班平均年龄 XX 岁。现 阶段学生的特点有： XXX。本班学生的特点有： XXXX。 二、本期的工作打算： ( 一) 常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及 早进入角色， 适应学校的生活， 这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗” , 专门负责监督检查学生的日常行 为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇 指奖” . 对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2 、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用教师节， 国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会 和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发 挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” , “卫生小天使” 和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写 读的姿势， 我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课 堂上随时提醒与帮助。 ( 二) 、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因而， 我从以下几点入手： 1 、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。 这样学生 既感到有 / 趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学 生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2 、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。 3 、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进 行自主管理。 每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇 报路队情况，及时监督，及时管理。 ( 三 ) 、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” , 桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。 2