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教师专业技术职务工作总结 教师晋升专业技术职务工作总结 兴山县高阳镇中心小学陈艳 本人自任现职以来 , 能坚决拥护党的领导 , 努力学习“三 个代表”的重要思想和党的十七大精神。在思想上、行动上 与党保持高度一致。遵纪守法，为人师表，具备了一个人民 教师应具备的素养。时时处处遵守职业道德规范，塑造了出 了新时期应具备的教师形象。 以德支撑事业， 以爱感染学生。 工作以来虽然教学任务繁重，科目繁杂，每周课时达 18 节 以上，但从不放过一次学习机会，不断提高政治素质和业务 水平。 xx 年 4 月参加湖北省数学开放式教学研讨会， xx 年 至 xx 年先后 16 次参加数学、科学等新教材新课标培训； xx 年 7 月赴武汉华中科技大学参加农村教师培训。每次学习受 益匪浅，几年来撰写学习心得达 15 万字以上，并能学以致 用。为了适应新时期的教学要求， 1999 年参加了省电大函授 学习，并于 xx 年获得了专科文凭。 教学工作是学校的中心工作， 必须做到求真务实。 xx 年， 学校给我安排了一个全校公认的“差班” 。我刚接这个班第 一星期就发现班内不交作业或拖交作业者每次达 xx 年来， 我所任教的四、五、六年级数学及格率均为 100％，优秀率 均在 85 ％以上。 要想使教学始终充满活力，就得不断给自己充电。 我 利用了一切休息时间加强业务学习，不断地进行自我培训， 学习新的课程理念，积极投身教学改革的浪潮之中。并承担 了市级“数学开放式教学”课题实验研究和国家级“新课程 课堂评价” 课题研究。 积极参加教研活动， 并多次上研讨课、 观摩课，课 后认真反馈、及时总结。几年来，我撰写的教学论文 10 余篇。其中 6 篇分别获国家级、市级、县级奖， 3 篇分别在 国家、市和县级刊物上发表。 xx 年 9 月，被县教育局认定为 “课改骨干教师”。 教育是教师的本质工作，是一项艰巨复杂而又讲究细致 的工作，教师不仅要全身心的把知识、智慧、爱心、时间奉 献给每一位学生，还要教学生学会做人。自任职以来，一直 担任班主任工作，对待学生行为严在当严处，爱在细微处， 严慈相济，班级管理中尊重学生，注重学生的身心发展和人 格培养，注重寻求科学方法，推行民主管理，实行值日轮换 制，干部海选制，给每一位同学提供平等机会，建立民主和 谐的师生关系。特别是单亲学生、留守学生、顽劣生等特殊 学生，我成为开启他们心灵的一把钥匙。凭着爱心、耐心、 信心、恒心转化了数名差生，真正做到了“一切为了孩子， 为了孩子的一切” 。几年来所带班级在各级各项活动中表现 出色，受到大家的高度评价。 xx 年、 xx 年我班的文艺表演 活动获最佳创意奖， xx 年安全知识演讲比赛以绝对优势夺得 全校第一。xx 年至 xx 年我所带班级均被评为 “五星级班级”。 xx 年至 xx 年均被评为“先进班集体” 。 一分耕耘一份收获，我辛