最具实践性的中国小学生分级阅读书目.docxVIP

重磅?|?最具实践性的中国小学生分级阅读书目2015-07-10?亲近母语研究院?点灯人教育2001年亲近母语总课题组发布了中国第一个小学阶段的儿童分级阅读书目，该书目由丁筱青老师领衔研制。此后亲近母语课题组每年都会进行书目的修订和完善。本次发布的书目是亲近母语十多年研究的重要成果，由丁筱青、岳乃红、刘颖、余耀等主持研发，并经过亲近母语总课题组多次讨论和修订。今年5月初，亲近母语研究院在第十一届中国儿童阅读论坛研讨的基础上，发布了小学阶段分级阅读书目和研发说明（征求意见稿）。我们用两个月时间，向六十多位儿童阅读专家和社会各界广泛征求了意见，各方面积极反馈，提出很多很好的建议。研发小组在此基础上对征求意见稿进行了认真的修订，形成了2015年版分级阅读书目，现正式发布。感谢各方面朋友对本项研究的关注和支持。儿童分级阅读书目的研发一直是亲近母语课题研究的重要组成部分。为校园阅读推广服务，给老师们提供一个值得信赖、更便于使用的分级阅读书目，是这项研究的目标和内容。选书原则1.凡由国家批准的正式出版机构出版的中文简体作品均在采样范围。2.对于有多种译本的经典作品，选择译文质量较高的译本。?3.对于同一个作品的不同版本，综合考虑图书价格、装帧质量、插图水平等因素，选择性价比最合理的图书。4.图书分类上，兼顾国内和国外、文学与百科、人文与自然，力求从多领域打开儿童的