2020-2021学年人教版历史必修3课件-第二单元-第7课-启蒙运动.ppt

二、本课测评(教材P33) 简述启蒙运动的主要内容及其历史意义。 答案：启蒙运动是17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。主要内容：呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权利平等和个人自由。历史意义：启蒙运动批判封建专制统治和天主教会，为欧洲资产阶级革命提供了思想和理论准备；为法国大革命作了充分的思想动员；启迪了人们的思想，动摇了封建统治；极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 三、学习延伸(教材P33) 1．请你阅读材料一，概述其中反映的主要思想，这些思想在历史上产生过什么重要影响？ 2．阅读材料二后，谈谈你对启蒙运动的看法。 答案：1.主要思想：社会有一个公共意志，为了维护这个公共意志，任何人都应遵守一定的社会契约，人人都可以追求自由平等。影响：猛烈抨击了专制王权和特权制度，对北美独立战争和法国大革命等都产生过重大影响。 2．启蒙运动批判了封建专制统治和天主教会，为欧洲资产阶级革命提供了思想和理论准备；为法国大革命作了充分的思想动员；启迪了人们的思想，动摇了封建统治。启蒙运动是资产阶级的思想文化运动，启蒙思想家追求的所谓人类自由、平等是资产阶级的自由和平等。 [随堂训练] 题组1　人文精神发展到理性时代 1．“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的