2020-2021学年人教版历史必修3课件-第七单元-现代中国的科技、教育与文学艺术-总结.ppt

单元优化总结 构建 知识网络 核心 要点归纳 1．时空再现 中华人民共和国成立后，中国的科技、教育事业的发展进入了一个新时期。在过渡时期和建设社会主义的十年探索时期，我国的科技、教育事业都获得了较快的发展。但“文化大革命”时期，由于受“左”倾错误的冲击，科技、教育事业的发展受到较大影响。在社会主义现代化建设新时期，我国的科技事业获得重大突破，在很多领域已处于世界前列，“科教兴国”战略的实施也使教育的发展迎来了新的春天。 2．核心知识 时间 阶段特点 主要表现 1949～1956年 深受苏联影响 ①中华人民共和国成立初期，扫盲教育成为重中之重。 ②基本参照苏联模式，对高等教育进行调整 1956～1966年 探索中前进 ①1964年第一颗原子弹爆炸成功，第一枚中近程导弹试验成功。 ②制定全面发展的教育方针。 ③1956年提出“双百”方针，文艺繁荣。 时间 阶段特点 主要表现 1966～1976年 遭受严重挫折 ①除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文化大革命”的严重冲击。 ②高等教育受到严重冲击，大学停止招生，大批教授受到批斗。 ③盛行“阶级斗争”文艺，样板戏流行，文艺园地百花凋零 改革开放以来 全面繁荣 ①科学技术全面繁荣，在航天、信息技术方面成就突出。 ②确立了“科教兴国”的战略，中小学教育和高等教育得到全面发展。 ③“双百”方针贯彻、科研、艺术全面繁荣。 3.“