春部编版本小学三年级语文下册的课文预习单.docxVIP

1 古诗三首 学生预学案设计 课题 古诗三首 时间建议 10～15 分钟 熟读课文 默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。 1. 给下面的生字补全音节，再读一读。 y_______ _______uì t_______ _______ ónɡ 鸯 惠 豚 崇 2．根据提示描一描，把字写正确。 预习字词 3．读诗句，为加点的词语选择正确的解释。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 () ．． A．融化的泥土。 B．温暖的泥土。 C．泥 土湿软。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。 () ．． A．一种小船。 B ．一种肥而味美的鱼，有毒。 C．一种水鸟。 预 《绝句》中，“ _______________________， 学 ”具体描写了动物在温暖的春日中活 内 动、休息的情景。《惠崇春江晚景》的前两句写了 容 内容感知 ____________、____________、____________、____________等 景物。《三衢道中》中，“ ， _________________ ______________”两句写出了山路的幽静和趣味盎然。 资料搜集  搜集诗人杜甫、苏轼、曾几的资料。 2．搜集其他描写春天的古诗。 1. 例：“正是河豚欲上时”是诗人看到的景物吗？ 阅读质疑 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _________________________