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Auto CAD 学习与操作技巧 摘要：在 Auto CAD 高职教学中，任务驱动法正越来 越多的得到应用，该方法重在培养课堂学习与实际能力结 合，达到基本命令讲解与后面绘图实例紧密联系，提高学生 课后复习效率，培养学生对 Auto CAD 的兴趣。 关键词： Auto CAD ；操作技巧； 绘图环境； 图形； 图层； 图块；高职教学；任务驱动；实践性； 引 言 Auto CAD 是一种用于二维绘图、图形编辑、文档设计 和基本三维设计的计算机辅助绘图工具，在土木建筑、装饰 装潢、城市规划、工程设计、机械设计、电子工业、航空航 天、轻工化工等诸多领域有着广泛的应用。近年来，随着各 高职院校普遍开设 CAD 课程， CAD 课程的重要性也变得越 来越不可替代。本文就如何教育学生快速掌握并熟练运用 CAD 操作技巧进行了探讨。 1.注重理论与实践结合，合理制定任务目标 在 Auto CAD 的学习中，我们常常遇到这样的情况，就 是基本命令已经完全掌握，但绘图效果及绘图质量却非常 差。这就涉及到如何对基本命令进行灵活运用的问题，也就 是理论与实践结合的问题。 CAD 具有很强的实践性， 只注重 理论学习而不经常动手实践难免会出现一些问题，比如：偏 移生成轴线时，学生不会第一时间想到用“移动”命令来处 理偏移尺寸的问题，不会用拉伸命令修改尺寸不对的窗户等 等。所以，在学习中我们应当重视培养动手能力及分析、解 决问题的能力，在教学中我们应当通过合理设计任务目标来 引导学生，将课程中的知识点分散到每个教学任务中，使学 生在完成任务的过程中掌握学习的重点、难点，在完成任务 的过程中实践每一个基本操作命令，做到熟能生巧。只有这 样，才能确保绘图质量、提高绘图效率。 2.Auto CAD 操作技巧 Auto CAD 绘图技术应用广泛，但实际工作中却常常需 要我们不但要能绘图，而且还要能快速绘图。下面就结合教 学经验和操作实践简单谈谈提高 Auto CAD 绘图速度的几种 方法。 2.1.掌握快捷键、快捷图标的使用 大家都知道， 走捷径是实现目标的最快方法， CAD 学习 也是这样。快捷键、快捷图标就是学好它、快速掌握它的捷 径。比如我们平时应用最多的剪切、复制、粘贴等操作，都 有快捷键和快捷图标。熟悉操作命令和快捷图标的操作，根 据自己的操作习惯来自定义快捷键，修改成自己比较熟悉的 英文缩写，并勤加练习，做到熟能生巧，就能使我们的学习 效率成倍提升，达到事半功倍的效果。 2.2.运用好图层管理器 有图层的绘制，那就必须要有图层的管理，特别是建筑 设计、机械设计中会经常涉及到这方面的内容，而用好图层 管理器，熟练掌握图层管理器中对于图层的所有操作，如删 除、新建、重命名及图层特性的修改等，都可以帮助我们更 好的绘制图形，加快绘图速度，提升工作效率。 图层使用中主要应注意以下几点： 2.2.1. 图层的数量在够用的基础上要做到越少越好。 只要 图纸中所有的图元都能有适当的归类办法了，那么图层设置 的基础就搭建好了。如果图层太多的话，反而会给我们以后 的绘制造成不便。比如建筑设计中的门、窗、台阶，虽然不 是同一类的东西，但都属于看线，那么就可以用同一个图层 来管理，而不用细分为三个。因此，图层设置的第一原则是 在够用的基础上越少越好，做到够用而且精简。 2.2.2.做到层次分明， 作图规范。 我们可以运用图层去组 织不同类型的图形信息， 如实体对象的颜色、 线型、线宽等， 而不是直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取，养成好 的绘图习惯，受益匪浅。 2.3.通过构建图块来简化绘图工作 在 CAD