粤教版小学一年级道德与法治上册新同学新老师.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 新同学 新老师 【教学目标】 1．进一步熟悉老师和同学，加深彼此的了解；学会做一个受大家喜欢的同学。 2．技能目标：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感；让学生在“我的朋友”和“做名片、交朋友”的活动环节中提高学生的口头表达能力和动手能力。 3．让学生对老师和同学产生喜爱之情；同学之间能够互助互爱，团结友善。 【教学重难点】 1．让同学和老师、同学之间加深彼此了解，并表现出对老师和同学的喜爱。 2．让同学消除与人交往的陌生感和羞怯感，做一个受大家喜欢的同学。 【教学准备】 教师准备：歌曲《找朋友》。 学生准备：名片大小的纸卡，水彩笔。 【教学过程】 一、导入 以游戏“我的朋友”直接导入。“开学已经一段时间了，相信同学们一定认识了很多好朋友，那就请你说一说：开学两周以来你认识的新朋友的名字，看谁说得多。” 竞赛形式导入新课，能够很快吸引学生注意，调动一年级学生的学习积极性。 二、制作名片，结交新友 1．认识新朋友有很多方法，其实你可以通过下面这种方法认识新朋友：请同学们拿出老师课前让你们准备的纸卡，然后选出你最喜欢的颜色的水彩笔，你可以照着你的胸卡制作属于你自己的名片，等一会儿你可以把你做的名片给你想要认识的新朋友。好，大家开始做名片吧！ 2．让班级同学在《找朋友》的音乐声中自己动手制作名片。乐曲声中做名片，陶冶性情；学生自己动