粤教版小学三年级品德与社会上册请到我们学校来.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 请到我们学校来 【教学目标】 1．能利用简单的图形画出学校及周边的平面图和路线图。 2．知道学校的组织机构，了解学校的发展变化，对学校有亲切感。 3．结合自己学校开展的各项活动，体会学校生活的快乐及学校与自己的成长关系。 4．了解城市学校和山区学校各自的情况及存在的区别差距，珍惜现在的学习环境。 【教学重点】 了解学校，知道学校的方位，在市区的位置，培养热爱学校的感情。 【教学难点】 画出学校的线路图和方位。 【教学准备】 1．访问调查了解，初步画出学校及周边的平面图和路线图。 2．站在学校高处俯视学校，初步了解学校的平面设计。 【教学过程】 【课时安排】 2课时 【第一课时】 （一）诵读书信，激发情感 XX小学的老师们将要来我们学校啦，我们该如何为他们画出学校及周边区域的平面图和路线图呢，并详细介绍我们的学校呢？今天我们也准备与XX小学搞一次联谊活动，丹丹为我们做出了示范。让我们一起学习《请到我们学校来》（板书）。 （二）范例引路，讨论交流，准确学校地理位置图。 1．课件展示丹丹画的学校周边区域平面图和路线图，明确画图方法。 2．小组交流课前调查的情况以及画的周边区域平面图和路线图初稿，讨论后作修改定稿。 3．展示学校周边区域平面图和路线图，师生共同评价修改，让图准确清楚。 （三）范例引路，实地参观，绘制学校平面图。 1．展示榕树小学的同学