粤教版小学三年级品德与社会下册她为什么不高兴.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 她为什么不高兴 【教学目标】 1．能够在与人交往中意识到别人的不高兴，并表示关心。 2．知道日常交往中让人讨厌、生气的言行举止。 3．学会用正确的方式与人交往。 【教学重点】 知道在与人交往中，自己的不当言行会使人不高兴，并恰当地表达关心。 【教学难点】 学会与人交往的正确言行举止。 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 （一）活动一 导入：神奇宝盒 1．老师这里有一个宝盒，里面装的东西有神奇的魔力。能让有的同学开心，有的同学伤心，同学们想不想体验一下？ 2．请你在这个神奇宝盒里随机拿一个看看。 3．先不要告诉大家你抽到什么，说一说你看到后的心情。 4．学生谈感受。 5．请大家说一说，是什么东西具有这样的魔力？ 学生答：语言。 6．俗话说：“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖”，语言具有神奇的魔力。美好的语言让人充满力量，使听者感到心情愉快；而不当的语言也会让人受到伤害。 （二）活动二 活动：自主探究：她为什么不高兴 1．生活中，有时候我们的言语会伤害到别人，让我们一起来看看张青的故事吧，（自主阅读书本）请大家思考：她为什么不高兴呢？ 2．学生回答问题。 3．如果你是张青，这时候你最想听到的是什么话？ 学生答：鼓励、支持、理解的话。 教师：不当的言行不仅会让别人不高兴，还会给人带来心灵的伤害呢！ （三）活动三 活动：故事分享 请学生阅