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教研室工作的计划1 教研室工作的计划1 PAGE / NUMPAGES 教研室工作的计划1 教研室工作的计划1 　　教研室工作琐碎,可是都直接影响着我们的教育,我们力求解决常规教育中的问题.上学期,在全体教师的共同努力下,教研工较以前有所提升,集体备课,同课异构等初显效果,可是在工作中,摸索中,也发现了一些急需解决的问题.本学期,教研工作还是计划稳扎稳打,从小处着手,逐渐完善每一个工作.真正使教师从中受益,对教育工作起到一定的扶助和推动作用,不穿新鞋走旧路. 　　工作重点： 　　X,完善每一个考核制度,规范教研活动; 　　X,着眼教师专业成长,搞好同课异构; 　　X,依靠汇报交流,提升教研效果; 　　X,抓实课题实施过程,丰富教研成果. 　　同课异构： 　　为增强教师的X意识,避免教师仅自身反思,从本学期起,同课异构活动,程序稍作调整. 　　X,组织同科教师备课前先交流备课思路,大致框架,教育方法.交流后,集体研讨,主讲教师可依照教师们所提意见进行改进. 　　X,修改后,写出教育设计再上公开课. 　　X,同科教师全上完公开课后,组织听课教师进行评课,评课后,教师再写教育反思,反思不仅指个人得失,要联系自身得失与同科教师利弊,写一篇课后反思.使同课异构活动不仅体现在讲课上,更要细化过程.在过程中受益. 　　集体备课： 　　在上学期的探索中求发展.本学期,在集体备课方面,真正做到重备轻