台北县九十学年度推动国民中学九年一贯课程课程核备小组工作计画.docVIP

PAGE 1 PAGE 12 ﹙表11﹚學習領域課程計畫 台北縣 蘆洲 國民中學 九十七 學年度 上 學期 九 年級 藝術與人文 領域課程計畫 設計者： 陳美如 本領域每週學習節數（3）節，銜接或補強節數(0)節，共（3）節。 本學期學習目標：﹙以條列式文字敘述﹚ ﹙一﹚了解戲劇、音樂、繪畫如何借用不同形式的藝術作為創作觸媒，並培養對藝術作品的想像力。 ﹙二﹚探討藝術作品中的愛情觀，了解藝術家對愛情內涵的表現方式；認識悲劇與喜劇的特質，以及教育劇場的活動形式並 加以運用。 ﹙三﹚認識神話、宗教信仰內涵與藝術作品的關係，並由藝術作品中了解人與神的關係。 本學期課程內涵： 教學期程 領域及議題能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第一週 8/31-9/6 1-4-7 以肢體表現或文字編寫共同創作出表演的故事，並表達出不同的情感、思想與創意。 2-4-8 尊重與讚美別人的意見與感受，願意將自己的創意配合別人的想法作修正與結合。 【生涯發展教育】 3-2-2培養互助合作的工作態度。 3-3-1培養規劃及運用時間的能力。 1.認識戲劇題材的不同來源。 2.透過豐富的想像力可將這些材料化成戲劇的可用素材。 3.認識繪畫構圖及舞臺構圖的關係。 4.從構圖中尋找人物關係，並讓人物說話展現關係。 主題活動一：介紹畫