《初中英语课堂教学活动有效性研究》课题中期活动总结.docxVIP

《初中英语课堂教学活动有效性研究》课题中期活动总结 按照自治区第四届基础教育教学课题研究及第四届基础教育教学课题研究过程管理办法要求，课题组每一学期都会组织相关的活动，现总结如下： 一、各年度活动情况 1.2014 年下半年活动情况 （1）上报第四届基础教育教学课题研究立项申报书 2014 年 6 月，按照上级教研部门的通知要求，课题负责人开始思考申报第四届基础教育研究课题，根据前期的调研，我们确立了《初中英语课堂教学活动有效性研究》的课题，作为课题负责人，组建课题组成员，查阅大量资料，撰写了申请立项书，参加立项评审。 2）修改课题研究立项申报书 专家意见为：有比较充分的事实根据和理论依据；针对性较强；较有现实意 义；比较熟悉研究现状；研究方法适当；所列参考文献太单一，不具代表性。 按照区级专家的建议，课题负责人对立项申报书进行了修改完善。 （ 3）完成课题开题报告、课题实施方案 2014 年 11 月 26 日，《初中英语课堂教学活动有效性研究》 课题开题会如期 进行。自治区教研室课题管理者丁思洋老师和银川市教科所英语教研员曹天祥老师做了具体指导。两位老师谈到：本课题选题具有较强的现实意义，对解决教学活动的存在的问题意义很大，有研究的价值；目标定位准确；研究内容针对性强。希望课题组做好课题研究的过程管理，注意课题研究的资料搜集归类。建议课题组教师书写研究日志，随时记录课堂活动设