五年级上册语文课件-口语交际·习作四 人教新课标(共20张PPT).pptVIP

;口语交际要求：;【训练意图】;【训练指导】; 2.自读“口语交际·习作四”各板块的学习提示，整体了解本次“口语交际”和“习作”的内容。一件事：把事情发生的经过讲清楚，把从中得到的启示说明白；名言警句：是一句什么话，联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么；一幅（组）漫画：图上画了什么，使你联想到了什么，对你有什么启发。无论选择哪个内容，交流时都要说清楚是什么（内容），有什么启发这两点。 3.各人选好一个内容，同桌互相交流，互相改进。;囱愚巳俱漆蛰???颈周奇党菏哉频鱼剧迸务竭原身隧酋髓畏悸袄述禾铜耶序五年级上册语文课件-口语交际·习作四 人教新课标(共20张PPT)五年级上册语文课件-口语交际·习作四 人教新课标(共20张PPT); 四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，走在最后的是只盲狗，手拄拐杖。它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。; 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。; 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一