人教版三年级上册数学第四单元三位数减三位数(中间有0的连续退位减法)教案(教学设计).pdfVIP

精品文档 用心整理 《三位数减三位数 （被减数中间有 0 的连续退位 减法）》 【教学目标】 知识与技能： 使学生进一步理解减法的计算法则， 会笔算三位数减三位数 （被减 数中间有 0）的连续退位减法。 过程与方法： 通过自主探究，直观操作，讨论交流，让学生掌握被减数中间有 0 的连续退位减法的计算方法。 情感态度与价值观： 培养学生严谨认真的学习态度以及良好的书写习惯。 【教学重点】 掌握被减数中间有 0 或整百数减三位数的连续退位减法的计算方法。 【教学难点】 正确笔算被减数中间有 0 或整百数减三位数的连续退位减法。 【教材分析】 算理是计算的理论依据，是解决“为什么这样算”的的原因。因此，本节课 教学时注重突出基本算理，不仅使学生掌握“隔位退位减”的算理，还加强学生 对程序和步骤的理解。 【教学方法】 迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。 【课时安排】 1课时 【