粤教版小学一年级道德与法治上册课间十分钟.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 课间十分钟 【教学目标】 1．知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2．能用正反事例说明课间活动要守秩序。 3．懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全，高高兴兴参加各项活动。 【学情分析】 让学生知道课间活动要守秩序，遵守规则，安全愉快地玩耍。 【教学重难点】 1．认识课间活动要遵守规则和秩序，注意安全。 2．感受课间活动的丰富多彩，愿意与同学交往，愉快地生活；有安全意识；会帮助同伴。 【教学过程】 1．导入：同学们，你们喜欢校园生活吗？为什么喜欢呢？ （我们在学校里既可以努力学习，又可以愉快地进行课间活动。） 那么今天我们一起来学习《课间十分钟》这一课，来看看课间活动都有哪些，怎样才能愉快的玩耍。 2．课前观察：下课了同学们经常干什么？ （有的喝水、有的上厕所、有的跳绳、有的玩游戏、有的打闹等。） 3．出示课件，展示图片。 看看这些图片都是什么课间活动，你知道他们的名称吗？他们都属于哪些类型？ （跳绳，踢毽子，踢足球，跑步，跳舞，下棋，剪纸，老鹰抓小鸡，丢手绢等。） 他们属于体育活动，娱乐活动，游戏活动。 4．那么这些课间活动你们最喜欢那种呢？ （游戏活动。） 大家喜欢游戏活动，那么你们知道这两种游戏活动的规则是怎样的吗？ 同学讨论，老师提问。 展示老鹰抓小鸡的游戏规则。 展示丢手绢的游戏规则。 5．讨论：我们要想玩的更愉快，除了遵守游戏规则