等腰三角形性质wps.docxVIP

《 13.3.1 等腰三角形（ 1）》导学案 NO：25 班级 ______姓名 _________小组 ____小组评价 _____教师评价 ______ . 学习目标 了解等腰三角形的概念，掌握等腰三角形的性质，并能灵活运用解决一些实际问题； 结合等腰三角形性质的探索与证明过程，体会轴对称在研究几何问题中的作用。 二. 自主学习 复习回顾： 1. 叫做 ，两腰所夹的角叫做  叫做等腰三角形 ,相等的两条边叫做 ，底边与腰的夹角叫做  .  ，另一条边 等腰三角形有两边长分别是5、 7，则它的周长是 __________ 。 探究新知： 1、动手操作： （1）取一张长方形纸片，动手裁剪出一等腰三角形，你有哪些办法？ （2）把剪出三角形标为△ ABC 并将其对折，找到对称轴 AD。找出其中重合的 元素填入下表： 重合的线段 重合的角 2、归纳猜想等腰三角形的性质： 性质 1 等腰三角形的两个 相等（简写成“ 性质 2 等腰三角形 、 成“ ”）【默记这两个个性质几遍】  、  ”）  互相重合（简写 3、自学检测： （ 1）请用不同的方法证明性质 1：如图 (1) ，已知△ ABC 中， AB=AC. 求证：∠ B=∠C. （ 2）分析等腰三角形性质 2 的题设与结论，写出性质 2 中所蕴含的三个命题。 等腰三角形底边上的中线也是底边上的高和顶角的平分线 （图 1