【精品文档】某集团后备队伍培养方案(精).docxVIP

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【精品文档】某集团后备队伍培养方案(精).docx

文件编号: 第1页共5页 HI NAN H( NL.1I M. (.K(ILT ( O.jrH 版本:A/0 生效日期:2012年7月1日 宏腾集团2012年后备队伍培养方案(草稿) 一、 目的 建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后 备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职 培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍, 以便建立适量可用的人才梯队,为宏腾集团的可持续发展提供智力资 本支持。 二、 实施原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚 动进出”的方式进行循环培养。 三、 培养目标 1、 为公司未来2-3年的发展储备“后备梯队人才”,滿足公司业 务发展对管理、业务及生产人员的需求; 2、 培养并提升公司现有骨干员工的管理技能、个人综合素质; 3、 保留并激励骨干员工,使其树立长期服务的决心。 四、 培养对象 公司每年组织一次后备人才培养计划(主要针对中层后备人才、 班组长后备人才),挑选有潜力的骨干员工参加(可实施专业发展通 道,即管理、业务及生产通道),每批后备人才人数为20-30人。对 象选拔侧重点为:⑴持续稳定的高绩效;⑵持续成长进步的潜力:⑶ 认同公司企业文化 基本条件要求: 、上一年度业绩考核为 A-B 级,职等级别为四级(含)以上; 、具有较全面的个人综合素质潜力 (管理、技术创新、思维、表 达、业务、推动力等 ); 、在公司工作满 1 年,具有一定的忠诚度,主观愿意在公司长 期发展; 4、对于公司及部门业务发展确实具有较高的重要性。 五、组织与分工 1、人力资源部:负责后备人才队伍培养整体规划、人才选拔标 准和程序的制定、 培养对象的确定和培养计划的统筹安排、 后备队伍 人才库的建立和维护等。 2、后备人才部门主管:后备人才培养对象的初步甄选和人才培 养计划实施的支持与协助, 工作历练机会的提供, 以内部教练的角色 负责后备人才管理和业务知识的日常指导等。 六、人员选拔 1、人员提报:以一级部门(即经理级部门)为单位,由部门经 理推荐 + 员工自荐(填写附件一:后备人才档案卡) ,所在公司整理 后提交至集团人力资源部; 2、人员甄选:基本条件 +面谈(职业规划、工作倾向性) + 评估 (知识经验、 工作业绩) +关键事件,原则上选取综合评价得分前 20 位; 3、结果公告:选拔结果由人力资源部汇总整理呈报董事长审批 后公告。(建议后备人才享受董事长特殊津贴, 50 —100元/月,以 示公司对后备人才的关怀,并给予工作及成长期许)。 4、中层后备人才(即高管候补梯队)的培养期限为 3年,班组 长后备人才(即中层候补梯队)的培养期限为 2年。在培养期限内, 凡不能自动成长为上一级人才培养对象者,即自动退出后备人才队 伍。 七、人员培养 1、培养方式:人力资源部提供的集中培训与部门主管开展的个 性培养相互结合; 2、实施方式有:课堂学习+每月主题交流研讨+工作历练+内部 教练+工作案例发表。 方式 说明 比例 课堂学习 运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学 习与研修。 20% 交流研讨 发掘内外部资源开展对话交流及业界优秀标杆企业学 习以开拓思维、学习创新; 通过读书活动、团队建设活动等选择相关主题,组织研 讨进行经验交流与分享。 20% 工作历练 主导相关工作项目,通过实际工作历练,促进理论与实践 相互结合。 50% 内部教练 直接主管在工作历练中运用科学有效的方法予以工作教 导(我干你看阶段、尝试去干阶段、你干我看阶段) ,促 使后备人才补齐短板,加速后备人才的成长和进步。 案例发表 实际工作应用成果展示,检验学习成效,并锻炼演讲能力。 10% 3、培养内容来源: 及时宣导公司发展战略、文化导向及干部管理政策要求; 面谈及评估结果作为后续培养计划 (个性化)重点内容的参考 依据; 人力资源部与后备人才的直接主管沟通关于“学员业务能力现 状、工作兴趣点、职业优势、劣势”等内容,了解短板所在,有针对 性地设置培养方式和培训内容; 4、培养内容包含: 共性需求:管理基础知识+管理技能(自我管理/管理他人/管 理团队/管理工作,此部分共性需求可采用外部培训等方式); 个性需求:业务能力短板+管理实务操作(此部分个性需求可 借助岗位轮换、工作历练等方式)。 培训内容 培养方式 讲师来源 主办人 协办人 共性需求 课堂学习+交流研讨+拓展训练 内部为主 外部为辅 内部教练 集团公司 直接主管 个性需求 外训+工作历练+内部教练 直接主管 集团公司 5、培养计划及实施:详细培养计划待后备人才队伍选拔结果公 告后依据培养内容来源项目再另行设计。 6、过程管控: 沟通机制:加强与后备人才的沟通,了解其所思所想并及时解 决相关问题,解

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