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  • 2021-02-02 发布于天津
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[大班结构游戏小结2篇]大班结构游戏.pdf

[大班结构游戏小结 2 篇] 大班结构游戏 活动目标 :1、儿童知道游乐园设备的名称。 2 、可以用所学的技能拼写出娱乐设备的特征。 3、可以在游戏中 与同伴合作。 活动准备 :图片、清水积木 活动过程 : 1、对话简介 老师 :孩子们,你们都去过游乐园,你们知道游乐园里有什么设 备吗?老师 :孩子们说有一个旋转木马,让我们来看看旋转木马是什 么样子的。 根据孩子说的设备名称, 引导孩子观察相应的图片, 说出主要功 能,以及可以使用的积木类型。老师 :孩子们,今天我们要建一个游 乐园。请让孩子和你的好朋友选择你最喜欢的设备图片。 玩游戏时看 图片。玩游戏时,要轻装上阵。不要扔掉积木,也不要影响他人。老 师 :游乐园准备好了,请介绍一下你建造的设备。 大班结构化游戏概述 (2):结构化游戏的四个环节 结构化游戏是一种创造性的游戏,

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