《电工电子》课堂教学活动设计方案-2.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于天津
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《电工电子》课堂教学活动设计方案-2.docx

《电工电子技术》课堂教学活动设计方案一 2 教学内容 电阻、电功、电功率及欧姆定律 授课时间 授课班级 教学学时 09汽修1班 09汽修2班 2学时 能力(技能)目标 09汽修3班 09成教班 理论课口 理论与实践课口 实践课口 知识目标 教学目标⑴掌握电阻的概念及测量方法; ⑵掌握瓦 教学目标 ⑴掌握电阻的概念及测量方法; ⑵掌握瓦 ⑴学会用万用表测电阻;⑵计算本 寝室的的月用电量,培养节约用电 的良好习惯。 特定律、焦耳定律及欧姆定律。 能力训练 任务及案例 能力训练 任务及案 例 参考资料 ⑴万用表测电阻; ⑵识别各种电阻器及色坏电阻; ⑶计算本寝室月用电量。 《电路与电工技术》陆国和 《电工电子技术》林平勇 高嵩 《电工技术基础》何超 《电工技术基础》张林国 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 告知(教 学内容、 目的) 1、 电阻; 2、 功率及瓦特定律; 3、 电功及焦耳定律; 简述 学生活动 思考 时间分配 2分钟 4、欧姆定律。 各种电阻: 金属氧化膜、水利电 阻 展示实物 或图片 色环电阻 观看实物 5分钟 引入(任 务、项目、 案例) 大体积绕线电阻 二 或图片 ptc热敏电阻 操练(掌 握初步或 基本能 力) ⑴电阻定律: ⑵电阻的测量: ⑶欧姆定律; 讲述、示 范、引导、 提问 R = P上 S —,仝 R R 思考、部 分学生动 手操作 25分钟 深化(加 深对基本 能力的体 会) ⑷瓦特定律: ⑸焦耳定律: 讲述 W P=——=UI t 2 Q = l Rt 思考、练 习 10分钟 归纳(知 识和能 力) 电阻、电功、电功率 及欧姆定律 简述、总 结 R、W、P I显 R 小结、巩 固知识 3分钟 训练(巩 固拓展检 验) ⑹万用表测电阻; ⑺色环电阻的识别 ⑻计算本寝室月用电 量。 巡回指导 动手测 量、观察 判别、练 习计算 25分钟 总结 ⑼考核结果,记载 记载成绩 展示结果 20分钟 课堂练习 课外作业 教学反馈 预期效果: 实际效果: 学生反馈:

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