福气糕活动反思范文.docVIP

福气糕活动反思范文 在“红彤彤的年”的主题活动中，我们发现一些过年的情景在孩子们的记忆中还是很清晰的。因此通过一些活动使孩子重温了过年的喜气气氛，也知道了过年的一些中国人特有的习俗，从而加深了孩子对过年的理解。其中，在过年是“放鞭炮”“放烟花”“收红包”这样的习俗孩子由于都亲身经历过，所以他们最易理解。而对于“贴窗花”“贴对联”“吃火锅”“花灯会”等这些习俗由于在我们这里比较少看见，相对来说就比较陌生。但是通过活动后，使他们对于以上的年俗也有了一定了解。 恰逢年刚过完不久，小朋友们对过年时的.各种见过、玩过、吃过、说过的印象还记忆犹新。开学第一天是正月十五元宵，可以想像这个年味还没有走尽。 幼儿对各种神话传说似乎特别的感兴趣，就好像我们小的时候一样，对生活中没有见过的事物总是充满了无限遐想。所以和孩子们说起年兽的时候，他们的眼睛一刻不离的盯着我，好像靠我的嘴巴，就能在他们面前将故事中千年前的年兽给变出来。 福气糕也就是年糕，南方对于过节，氛围远不如北方，所以大多数本地幼儿对于这类年货没有印象。糕是大家都吃过的米粉制品，幼儿对食物都有着无法抗拒的吸引力，再加上来了一只能带来好运的福气猫，幼儿的兴趣就全被吸引了。 在活动中，幼儿能认真的倾听故事，通过对故事内容的了解，知道了“福气糕”是如何而来的，还学会了一句好听的祝福语“恭喜恭喜，新年福气”，在第四环节中，幼儿还尝各种不同的