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- 2021-02-02 发布于河北
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初中地理课堂教学中学生地图空间能力的培养的实践研究
内容摘要:
在地理教学中, 地 是地理学的第二 言,因此,
地 教学是重点,教 在 授地 知 的
同 , 要关注学生地理空 能力的培养,
形成学生 中的 “地 ”。地 能力与地理空 能
力并不是互相割裂开的,
教学 践 明, 地 能力提高了,地 空 能力也会提高,
可以构建学生 中的地 ,
即使学生在手 没有地 的情况下,
也会在学生 中呈
自己需要的地 ,形成可 、可感的地 形象, 种能力,其 是学生地 空 能力的一种
表 形式,也正是我 教学中要达到的目 。
关 :地 教学
能力
空 能力
地
一、背景
地理教学的灵魂 —— 地 的运用
目前, 新一 的 改工作已全面 开,
中学地理是学校 程中的小学科,
但二期 改的理念
我 地理学科 来了机遇和挑 。
上海市中学地理 程 准明确指出
: “注重地 知 的
用 ” 、 “养成在日常生活中运用地 的 ”、 “要充分利用地 、地理 片
?? 等多种教学
手段 ”。 些三 目 的提出,更加 近学生的 知 律和接受能力,具有相当的适切性,
改 了 去只注重 授知 而忽 学生学 程和方法的状况。
减少了死 硬背的成分, 增
加了 学生能力的要求
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