第十五课 同伴的影响力量.docVIP

七年级 第十五课 同伴的影响力量 【主题说明】 同伴群体作为一个影响青少年成长的重要社会环境。随着年龄的增长,青少年的学校生活成为主流。青少年和父母及家人一同相处的时间逐渐减少,取而代之,朋友陪伴他们渡过大部分的校园时光甚至课余的闲暇。不同于父母或老师等长辈,同伴是和青少年有着相仿年龄、相同境遇的一群人,他们常常拥有着相似的经验、生活习惯或者心理状态。因此相对于成人,青少年更愿意与同伴交流心声。对于青少年,朋友起着一个重要的社会支持资源的作用。青少年中,称之的“重要他人”有近半数是同伴。正是因为同伴在青少年生活有着如此举足轻重的地位,所以,同伴、同伴影响成为青少年时期的重要内容。 同伴关系对青少年的重要作用主要在于青少年特别愿意接受来自同伴的影响。一方面,青少年独特的同伴文化会影响个体的价值观、态度、行为习惯等形成和发展,起到“同伴导向”的作用;另一方面,同伴影响与青少年发展的另一重要影响源一一父母将会共同作用于青少年心理的发展。对同伴的服从增加了,因此面对来自同伴的社会压力,青少年期可能是一个极为脆弱的时期。因为群体情感严格意义上不是个人选择一一青少年的朋友圈,他的兴趣和穿衣风格很快地将他与他的邻居或学校环境内拥有一致性的亚群体相联系。群体内的要求使他们服从于群体规范并向其他的群体成员表示承诺和忠诚。事实上,同伴影响有其积极方面，但由此产生的同伴压力也变成了参与群体的代价。从