20192020学年九年级物理上册《机械能及其转化》同步知识点练习人教新课标版.docxVIP

2019-2020 学年九年级物理上册《机械能及其转化》同步 +知识点练 习 人教新课标版 一、选择题 1．乒乓球从高处由静止下落的过程中，它的机械能的转化情况是 ( ) A．弹性势能转化为动能 B．重力势能转化为动能 C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为弹性势能 2．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是 ( ) A．重力势能减少，动能增加，机械能不变 B．重力势能增加，动能减少，机械能不变 C．重力势能减少，动能不变，机械能减少 D．重力势能增加，动能不变，机械能增加 3．如图 15－5－ 2 所示是中国跳水运动员在北京奥运会上， 参加三米跳水比赛时的情景， 那么跳水过程中有关能的说法正确的是 ( ) A．起跳时跳板发生了形变，跳板具有势能 B．运动员在向上运动时，势能减少 C．运动员在下落时，速度增大，动能转化为势能 D．运动员落到水面时，动能为零 图 15－5－2 4． (2011 年四川绵阳 )2011 年 4 月 10 月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲” 运载火箭，成功将“北斗八号”导航卫星发射到预定椭圆轨道， 该椭圆轨道近地点约 200 km， 远地点约 3 599 km ，图 15－5－ 3 是“北斗八号”导航卫星的轨道示意图．已知该卫星沿椭 圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒， 则关于该卫星从远地点向近地点运行的过程中， 势 能、动能、速度的变化是  (  ) 图 15－5－3 A．势能增加、动能减小、速度减小 B．势能减小、动能增加、速度增加 C．势能减小、动能增加、速度不变 D．势能不变、动能不变、速度不变 5．小红在学习中收集了下列一些与机械能有关的实例，其中机械能增大的是 ( ) 6．如图 15－ 5－ 4 所示，忽略空气阻力，由空中 A 处释放的小球经过 、 C 两位置时具 B 有相同的 ( ) 图 15－5－4 A．速度 B．动能 C．机械能 D．重力势能 二、填空题 7．如图 15－ 5－ 5 所示为滚摆，当它由上而下滚动时， 重力势能 ________，动能 ________； 当它由下而上滚动时，重力势能 ________，动能 ________． 图 15－5－5 8．跳高运动员从地面向上跳起的过程中， ____________ 转化为 ____________ ；苹果从 树上落下的过程中， ____________ 增大． ( 填“动能”或“重力势能”) 9．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动， 完整的过程可以简化成如图 15－ 5－6 所示 的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和 ____________转化为 ____________ ；下落过程中 ____________ 逐渐增加． 图 15－5－6 10．在抗震救灾中， 空降部队的战士空降到汶川． 战士在跳伞时， 如果在空中未打开伞而加速下降，则他的动能 ________，势能 ________．如果伞打开后，战士匀速下降，则此时 他的机械能 ________． ( 填“增大”、“减小”或“不变”) 三、综合能力题 11．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务，图 15－ 5－ 7 是某轻轨 车站的设计方案示意图， 该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小的斜坡， 其目的是充分 利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率． 试从能量转化的角度说明这种设计可以节能 的理由． 图 15－5－7 12．甲、乙两人分别用不同的方法把重 100 N 的物体 A从地面匀速提到三楼． 图 15－5－8 图 15－5－9 (1) 甲用图  15－ 5－8  所示的方法，直接用绳把物体提到三楼．判断该过程绳对物体  A 的拉力  F 是否做功时， 有两种分析如下表， 若分析正确， 则在表中括号处画“√”，  若错误， 则画“×”. 分析一  物体在力  F 的方向上移动了距离， (  )  所以拉力  F 对物体做了功 能量的增减可以通过做功的过程来 分析二 物体匀速上升，其动能不变，重力势 () 实现，因为物体的机械能增加了， 能增加，故机械能增加 所以拉力 F 对物体做了功 甲用 20 s 把物体由 M提到 N，他对物体做功的功率多大？ (3) 乙用图 15－ 5－ 9 所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重 10 N，人对绳的 拉力为 60 N．有人计算乙所做总功的部分过程如下： 总＝ F 乙 s ① W F乙＝G物＝ 100 N＝ 50 N ② 2 2 s＝6 m③ 请改正②、③中错误之处，并联立①、②、③求出 W总． 13． (2011 年广东广州 ) 跳远运动的几个阶段如图 15－ 5－ 10 所示，则运动员 ( )