医院专项规章新规制度培训.docVIP

医院规章制度培训总结 为了确保医院工作正常运行，提升工作效率和医疗质量，使管理上台阶，服务上档次，促进医院社会效益，必需建立和健全医院各项规章制度，使医院各部门、各科室、各级各类人员在工作中有章可循，循章必严、违章必究。为此，我们吸收社会医院经验，结合高校特点和本院实际情况，制订了一系列规章制度。为了提升医疗服务质量，加强医院治理，规范执业行为，改善医务人员服务态度，确保医疗服务安全。依据我院各项规章制度工作要求，我院在坚持以病人为中心，深入落实落实科学发展观前提下，组织开展了医务人员进行医院规章制度知识学习活动。现将我院开展医院规章制度学习活动总结以下： 一、经过学习提升思想认识，增强遵纪遵法自觉性。 多年来，医疗卫生事业发展快速，现代化医院管理对各项工作规范化、制度化、科学化提出了更高要求;依法治院、规范行医成为医院在新形势下应对市场竞争、保持可连续发展基础确保。为使医院管理工作愈加适应形势需要，以提升管理水平、健全约束机制，医院结合实际工作，经过多年实践，逐步补充和健全规章制度，以确保各项工作顺利进行。规章制度不仅是指导我们工作指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作保障。 二、遵守规章制度是规范各项工作，提升工作效率保障。 医院规章制度是医院一切业务和行政管理工作基础和准绳，是全体职员共同遵守规范和准则。明确要求职员什么事可做，什么事不可做，应该怎么做;假如工作中违规操作出现错误则对应负担哪些责任，假如在科研工作中取得重大结果则有对应奖赏。这么，各部门分工明确，职责清楚，相互协作，职员在工作中能有法可依，有章可循，避免无须要探索和相互推诿现象，促进工作人员自觉性和讲效率工作作风，是医院工作规范化、系统化和提升工作效率保障。工作效率提升能降低单位成本，从而提升医院经济效益和社会效益。 和此同时，我院还把医院规章制度培训和医疗工作同计划、同落实、同考评，确保将医院规章制度学习活动落到实处。我院于8月1日对全体医务人员进行了一次法律法规知识考试，考试合格率为100%。经过组织医院规章制度知识考试，不仅使全体医务人员对医院各项规章制度有了更深印象，而且也充足反应了全院广大职员学习成效。 所以，我院医务人员应在工作上严格根据规章制度中各项要求，规范本身行为，认真完成工作，改善不完善之处，发扬本身优点，要求只有这么才能以自己行为真正确保整个医院工作正常且顺利进行，确保各项规章制度实施，为怀远县人民医院发展和进步贡献自己一份力量。 医务科 20 年 月 日篇二：医院职员培训管理制度 培训制度 为建设一支高素质、高效率、高水平职员队伍，实现职员培训工作规范化、制度化、科学化，特制订本制度。 一 总则 开展职员培训，目标在于有效开发医院人力资源，提升职员素 质，激发职员潜能，提升工作绩效，使职员能够取得医院发展所需要知识和技能，从而和医院共同发展。 本制度中培训是指本院职员在特定场所就某一专题进行 学习、讨论、演练等多种提升职员工作技能、素质和处理意外事件能力活动。 本制度适适用于本院全体职员。 二 管理职责 科教科是医院培训主管部门，负责医院职员培训工作统筹 管理，其它各职能部门和科室应协调配合共同实施。 科教科应依据医院人力资源情况，和各部门培训需求计划 和医院整年工作安排，制订出医院总体年度培训计划，经同意后组织实施、监督落实情况并组织考评。 各职能部门为医院培训业务分管部门。各职能部门应立即向 科教科提交培训需求计划，并主动配合科教科开展培训工作。 4 科教科在培训中关键职责： 4.1 医院培训体系建立，培训制度制订和修订。 4.2 医院培训计划制订和组织实施。 4.3 对各部门培训工作进行监督、检验和考评。 4.4 对培训讲师选择、确定及帮助培训。 4.5 外派培训相关事项管理及外派参训职员管理。 4.6 培训资料、报表搜集、汇总、整理及归档。 4.7 参训职员考勤监管。 5 各部门（科室）在培训中关键职责： 5.1 业务技能相关培训计划制订。 5.2 业务技能培训组织实施。 5.3 科教科开展相关培训工作，尤其是为新职员指定带教老师，做好新职员入职培训工作。 5.4 本部门（科室）参训职员组织和管理。 5.5 培训工作总结汇报撰写和呈报。 三 培训实施 制订医院年度培训计划前，科教科应对医院培训需求进行调 查分析。培训需求关键包含以下方面： 医院发展计划、文化建设需求。 各职能部门（科室）日常工作业务培训需求。 医院关键岗位人才培养需求。 职员培训培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师 由培训组织实施部门和科教科依据培训计划共同协商确定。 内部培训师采取各部门推荐，科教科选择。 外部培训师聘用。外部培训师聘用由科教科依据医 院培训计划，采取和专业培训