教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14659.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14659.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:定势只可以成为正迁移的心理背景。() 判断题 对 错 2:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。 单项选择题 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、操作性知识 D、策略性知识 3:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。 单项选择题 A、思维程序 B、调查研究 C、验证假设 D、论证假设 4:根据学习动机的动力来源,可以分为()。 多项选择题 A、高尚动机 B、内部动机 C、近景的直接性动机 D、外部动机 E、低级动机 5:学校教育心理学的研究对象是() 单项选择题 A、所有的学与教 B、学校情境中的学与教 C、社会情境中的学与教 D、实践过程中的学与教 6:在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。 单项选择题 A、复述策略 B、组织策略 C、计划策略 D、调节策略 7:根据迁移的性质分类,迁移有() 单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、正迁移 D、垂直迁移 8:心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。() 判断题 对 错

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