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YUNNAN NORMAL UNIVERSITY
本科学生设计性实验报告
学号 124100158 姓名 颜洪毅
学院 信息学院 专业、班级 计算机科学与技术 实验课程名称 数字逻辑与数字系统
教师及职称 王坤
开课学期2013至2014学年第 一 学期
填报时间 2013年 10 月 20 日
云南师范大学教务处编印
、实验设计方案
实验序号
实验三
实验名称
编码器与译码器
实验时间
2013.10.17 实验室
同析3栋217
小组成员
1.实验目的
1、 掌握编码器、译码器的逻辑功能;
2、 掌握基于MSI组合功能件的组合逻辑电路设计方法
2.实验原理、实验流程或装置示意图
1、 优先编码器、3-8译码器及七段数码管译码器功能测试;
2、 电子呼叫器设计。
3-8译码器74LS138真值表
输入
输出
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8-3优先编码器74LS148真值表
输入
输出
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3 ?实验设备及材料
TOC \o 1-5 \h \z 1、 数字电路实验台 1台
2、 集成电路芯片
74LS148 ( 8-3优先编码器) 1 片
74LS138 ( 3-8 译码器) 1 片
74LS48 (七段数码管译码器) 1 片
自选芯片 若干
实验方法步骤及注意事项
、运用数字逻辑的基本原理,选用相应材料连接各芯片功能测试原理图和简 易呼叫器的原理图。
、参照设计好的电路图,完成电路接线。
、根据设计要求完成电路逻辑功能与数据的验证。
实验数据处理方法
将所得数据列表处理,对比实验结果
参考文献 无 教师对实验设计方案的意见
签名:
年 月 日
二、实验报告
1 ?实验现象与结果
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呼叫器
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Khj - 3pace
一密兰三益
令GNU
2 ?对实验现象、实验结果的分析及其结论
实验结果符合各芯片逻辑功能特点 三?实验总结
1 ?本次实验成败及其原因分析
本次实验很成功!
1、 实验仪器和器材均正常工作且无损伤;
2、 实验线路连接正确;
3、 正确的实验操作。
2 ?本实验的关键环节及改进措施 关键环节:电路原理图的构建 指导教师评语及评分:
签名: 年 月 日
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